• 名前: 水田 先生
  • 性別: 男性
  • 年齢: 20代

  • ひとことPR: スタートアップのことならお任せください!大学在学中にアメリカ合衆国デラウェア州にREVENTIVE,Inc.を設立。その後京都にて株式会社REVENTIVEを設立。「close」というSNSサービスの開発・運営。

  • 勤務地:  東京都  
  • 授業分野: 
    B) IT ー a 情報セキュリティ / b プログラミング / c サイト制作 / d アプリ開発 /

  • 名前: 性全 先生
  • 性別: 男性
  • 年齢: 20代

  • ひとことPR: 建物の意匠設計を担当しています。企業向けのポートフォリオの作り方、近代から現代にいたる建築意匠論に興味のある方はご相談ください。

  • 勤務地:  東京都  
  • 授業分野: 
    B) IT ー  /

  • 名前: 大堀 先生
  • 性別: 男性
  • 年齢: 20代

  • ひとことPR: お気軽にお問い合わせください

  • 勤務地:  栃木県   東京都   神奈川県  
  • 授業分野: 
    B) IT ー a 情報セキュリティ / b プログラミング / c サイト制作 /

  • 名前: まろう 先生
  • 性別: 男性
  • 年齢: 30代

  • ひとことPR: <アソビ、教えます!>おもちゃインストラクターがカードゲームやボードゲームetc.アナログゲームを教えます!渋谷や秋葉原で人気の「人狼ルーム」専属ゲームマスター。

  • 勤務地:  東京都  
  • 授業分野: 
    C) 国際 ー a 国語(日本語) / j コミュニケーション /
    F) 地域・環境 ー a 地域コミュニティ /
    K) 総合思考力 ー a 世の中の仕組みを理解する力 /
    L) 勉強手法 ー a アクティブラーニング /

  • 名前: 児玉 先生
  • 性別: 女性
  • 年齢: 30代

  • ひとことPR: カジュアルに「アソビながら学ぶ」「日本の四季を感じる」をテーマにレッスンを行っています。

  • 勤務地:  千葉県   東京都   神奈川県  
  • 授業分野: 
    I) 伝統文化 ー a 和文化 /

  • 名前: 奥山 先生
  • 性別: 男性
  • 年齢: 40代

  • ひとことPR: 本や情報誌の編集、文章の書き方、Webサイトやブログの作り方など、ものづくりのことなら何でもご相談ください。

  • 勤務地:  東京都  
  • 授業分野: 
    A) 仕事 ー a 職業紹介(自身の職業等) / c リーダーシップ / e 企画 /
    B) IT ー c サイト制作 /
    K) 総合思考力 ー d 表現力、発信力 /
    L) 勉強手法 ー a アクティブラーニング /
    M) その他 ー a その他 /

  • 名前: 森 先生
  • 性別: 男性
  • 年齢: 20代

  • ひとことPR: <アメフト教えます!>早稲田大学から、現在はIBMビックブルーのDBとして活躍中。2016年パールボウル優勝に貢献。

  • 勤務地:  東京都  
  • 授業分野: 
    C) 国際 ー i 海外生活 /
    D) スポーツ ー a サッカー / h アメフト / j 剣道 / m ゴルフ /

  • 名前: 森 先生
  • 性別: 女性
  • 年齢: 30代

  • ひとことPR: 「持続可能な社会」について大学で学びました。それをいかした地域コミュニティを教えます!

  • 勤務地:  東京都  
  • 授業分野: 
    F) 地域・環境 ー a 地域コミュニティ /

  • 名前: ケニー 先生
  • 性別: 男性
  • 年齢: 30代

  • ひとことPR: web広告のベンチャー界隈で10年身を置いています。趣味は旅行とサーフィン。渡航回数は100回を超え、人生の視野を広げる糧になっています。

  • 勤務地:  東京都  
  • 授業分野: 
    B) IT ー x その他 /
    C) 国際 ー i 海外生活 /
    F) 地域・環境 ー c 自然あそび /

  • 名前: 田中 先生
  • 性別: 男性
  • 年齢: 30代

  • ひとことPR: ネット広告の仕事を約10年しています。特にアドテクノロジーと言われる広告×テクノロジーが得意領域です!

  • 勤務地:  東京都  
  • 授業分野: 
    A) 仕事 ー d 対人コミュニケーション /
    B) IT ー a 情報セキュリティ / b プログラミング /